Fotografia de Josieli Guidolin Rossi.
A abertura do ano letivo de 2020 da Rede Municipal de Ensino de Santa Maria foi realizada no Centro de Convenções da UFSM. O evento contou com a participação dos servidores da Rede Municipal de Ensino e atrações artísticas como o cantor Beto Pires e palestra de Braulio Bessa, escritor e poeta reconhecido nacionalmente. 

Fotografia de Josieli Guidolin Rossi.
A abertura do ano letivo de 2020 da Rede Municipal de Ensino de Santa Maria foi realizada no Centro de Convenções da UFSM. O evento contou com a participação dos servidores da Rede Municipal de Ensino e atrações artísticas como o cantor Beto Pires e palestra de Braulio Bessa, escritor e poeta reconhecido nacionalmente. 

Fotografia de Josieli Guidolin Rossi.
A abertura do ano letivo de 2020 da Rede Municipal de Ensino de Santa Maria foi realizada no Centro de Convenções da UFSM. O evento contou com a participação dos servidores da Rede Municipal de Ensino e atrações artísticas como o cantor Beto Pires e palestra de Braulio Bessa, escritor e poeta reconhecido nacionalmente. 

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotografia de Olivar Braunstein.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Reunião do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo não identificado.
Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

Fotógrafo : Sérgio de Assis Brasil.

Fotógrafo não identificado.
Cirurgia experimental - transplante de coração em um cachorro, realizada no Hospital Veterinário.

Fotógrafo não identificado.
Cirurgia experimental - transplante de coração em um cachorro, realizada no Hospital Veterinário.

Fotógrafo não identificado.
Comemoração de aniversário do funcionário Vilmar do Departamento de Pessoal.

Fotógrafo não identificado.
Comemoração de aniversário do funcionário Vilmar do Departamento de Pessoal.

Fotógrafo não identificado.
Comemoração de aniversário do funcionário Vilmar do Departamento de Pessoal.

Fotógrafo: Ronald Mendes

A Orquestra Sinfônica de Santa Maria juntamente com Ballet Ivone Freire e o Projeto Dançando para Educar, sob regência da maestrina Jamille Padoin apresentou o concerto “Bodas de Aurora”. Uma adaptação do Ato III de “ A Bela Adormecida” com música de Piotr Ilitch Tchaikovski e coreografias adaptadas por Bia Isaia baseadas nos contos de fadas de Charles Perrault. O espetáculo comemorou o que há de mais belo da dança clássica, trazendo ao público de Santa Maria os encantos dos balés da corte francesa. O evento ocorreu dia 07 de novembro as 20hrs no Centro de Convenção da UFSM com ingressos antecipados no site antecipei.com.br ou diretamente na Rótula Papelaria e Farmácia Cruz Vermelha de Camobi.

Fotógrafo: Ronald Mendes

A Orquestra Sinfônica de Santa Maria juntamente com Ballet Ivone Freire e o Projeto Dançando para Educar, sob regência da maestrina Jamille Padoin apresentou o concerto “Bodas de Aurora”. Uma adaptação do Ato III de “ A Bela Adormecida” com música de Piotr Ilitch Tchaikovski e coreografias adaptadas por Bia Isaia baseadas nos contos de fadas de Charles Perrault. O espetáculo comemorou o que há de mais belo da dança clássica, trazendo ao público de Santa Maria os encantos dos balés da corte francesa. O evento ocorreu dia 07 de novembro as 20hrs no Centro de Convenção da UFSM com ingressos antecipados no site antecipei.com.br ou diretamente na Rótula Papelaria e Farmácia Cruz Vermelha de Camobi.

Fotógrafo: Ronald Mendes

A Orquestra Sinfônica de Santa Maria juntamente com Ballet Ivone Freire e o Projeto Dançando para Educar, sob regência da maestrina Jamille Padoin apresentou o concerto “Bodas de Aurora”. Uma adaptação do Ato III de “ A Bela Adormecida” com música de Piotr Ilitch Tchaikovski e coreografias adaptadas por Bia Isaia baseadas nos contos de fadas de Charles Perrault. O espetáculo comemorou o que há de mais belo da dança clássica, trazendo ao público de Santa Maria os encantos dos balés da corte francesa. O evento ocorreu dia 07 de novembro as 20hrs no Centro de Convenção da UFSM com ingressos antecipados no site antecipei.com.br ou diretamente na Rótula Papelaria e Farmácia Cruz Vermelha de Camobi.

Fotógrafo: Ronald Mendes

A Orquestra Sinfônica de Santa Maria juntamente com Ballet Ivone Freire e o Projeto Dançando para Educar, sob regência da maestrina Jamille Padoin apresentou o concerto “Bodas de Aurora”. Uma adaptação do Ato III de “ A Bela Adormecida” com música de Piotr Ilitch Tchaikovski e coreografias adaptadas por Bia Isaia baseadas nos contos de fadas de Charles Perrault. O espetáculo comemorou o que há de mais belo da dança clássica, trazendo ao público de Santa Maria os encantos dos balés da corte francesa. O evento ocorreu dia 07 de novembro as 20hrs no Centro de Convenção da UFSM com ingressos antecipados no site antecipei.com.br ou diretamente na Rótula Papelaria e Farmácia Cruz Vermelha de Camobi.

Fotógrafo: Ronald Mendes

A Orquestra Sinfônica de Santa Maria juntamente com Ballet Ivone Freire e o Projeto Dançando para Educar, sob regência da maestrina Jamille Padoin apresentou o concerto “Bodas de Aurora”. Uma adaptação do Ato III de “ A Bela Adormecida” com música de Piotr Ilitch Tchaikovski e coreografias adaptadas por Bia Isaia baseadas nos contos de fadas de Charles Perrault. O espetáculo comemorou o que há de mais belo da dança clássica, trazendo ao público de Santa Maria os encantos dos balés da corte francesa. O evento ocorreu dia 07 de novembro as 20hrs no Centro de Convenção da UFSM com ingressos antecipados no site antecipei.com.br ou diretamente na Rótula Papelaria e Farmácia Cruz Vermelha de Camobi.

Fotógrafo: Ronald Mendes

A Orquestra Sinfônica de Santa Maria juntamente com Ballet Ivone Freire e o Projeto Dançando para Educar, sob regência da maestrina Jamille Padoin apresentou o concerto “Bodas de Aurora”. Uma adaptação do Ato III de “ A Bela Adormecida” com música de Piotr Ilitch Tchaikovski e coreografias adaptadas por Bia Isaia baseadas nos contos de fadas de Charles Perrault. O espetáculo comemorou o que há de mais belo da dança clássica, trazendo ao público de Santa Maria os encantos dos balés da corte francesa. O evento ocorreu dia 07 de novembro as 20hrs no Centro de Convenção da UFSM com ingressos antecipados no site antecipei.com.br ou diretamente na Rótula Papelaria e Farmácia Cruz Vermelha de Camobi.