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Boletim informativo Vol. 10 I

O boletim informativo é elaborado pela Biblioteca Central “Monoel Marques de Souza – Conde de Porto Alegre” da UFSM. Tem como finalidade divulgar todo material que recebe e o serviço prestado. Este volume corresponde aos meses de setembro e outubro de 1974.

Ofício encaminhando dados estatísticos do projeto Ensino Integrado

Ofício encaminhado pelo Coordenador do Projeto de Ensino Integrado para a Seção de Contabilidade e Orçamento no ano de 1972. Este documento aborda a estatística de aulas teóricas e práticas ministradas, da totalidade dos alunos matriculados, dos cursos integrado, bem como das dificuldades do projeto em relação a sobrecarga de hora-professor e de providências recomendáveis.

Ata da 1.ª Reunião de Coordenadores do projeto Novas Metodologias Aplicáveis ao Ensino Superior

Realizada em João Pessoa – PB tinha por objetivo debater os problemas do E.I., especificadamente a integração das Unidades Curriculares. O documento discute e aprova a distribuição da verba orçamentária para o exercício de 1975 e o calendário para as próximas reuniões dos coordenadores.

Termo Aditivo de Convênio entre o Departamento de Assuntos Universitários – DAU do Ministério de Educação e Cultura – MEC com a Universidade Federal de Santa Maria – UFSM

Esse documento trata da consolidação entre o Diretor do DAU/MEC e a UFSM, representada pelo Reitor Professor José Mariano da Rocha Filho através do Termo Aditivo, para a prorrogação do prazo de vigência do convênio, firmado em 1970, que tinha como objetivo implantar o Projeto Ensino Integrado e Ensino Programado (EIEP) da Operação Produtividade.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA (Brasil)

Relatório do Diretório Acadêmico do Centro de Ciências Biomédicas (DACCB) da UFSM

Elaborado pelo Diretório Acadêmico do Centro de Ciências Biomédicas da UFSM, possui o levantamento sobre o que é o Ensino Integrado, como deveria funcionar e como, na realidade, funciona o Ensino Integrado na UFSM. Isto é, as criticas e reivindicações dos alunos da época.

Artigo A residência médica brasileira deve ser primeiro extinta e depois reconstruída: um paradoxo?

Trabalho elaborado pelo Professor Mario Rigatto, professor adjunto do departamento de Medicina Interna da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Apresentado no XIII Reunião Anual da Associação Brasileira de Escolas Médicas em Salvador - BA, entre as datas 1° a 04 de outubro de 1975.

Ata da reunião dos coordenadores da Operação Produtividade

Este documento aprova os seguintes temas: homogeneização do Projeto EIEP em todas as universidades integrantes; que a 1ª (primeira) e 2ª (segunda) Unidades Curriculares (U.C.) deveriam ser ministradas no 1° semestre; a diversificação da 3ª (terceira) U.C. para dos cursos de Medicina e Veterinária; que para renovação do convênio do Projeto EIEP (1972) todas as universidades participantes deveriam ter “Normas para o funcionamento do Projeto”; a realização de duas provas nacionais no decorrer da 1ª e 2ª U.C. e 4 provas semestrais após cada subunidade; e as propostas orçamentárias para os próximos exercícios.

Plano Operativo Anual do MEC para o Projeto Novas Metodologias Aplicáveis ao Processo Ensino-Aprendizagem no Ensino Superior

Desenvolvido pelo MEC, identifica o Projeto Novas Metodologias Aplicáveis ao Processo Ensino – Aprendizagem para o Ensino Superior, seus recursos financeiros, seus objetivos, suas metas, as condições de execução, as fases de execução e as tarefas a serem realizadas em forma de cronograma.

Ministério da Educação e Cultura - MEC

Livreto Exercício Interpretativo: resultado da experiência realizada

Trabalho apresentado em nome da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) no encontro das Universidades Federais integrantes do Projeto Ensino Integrado Ensino Programado da Operação Produtividade (EIEP) realizada em Belo Horizonte. A pesquisa foi elaborada pela Profª. Elãene Machado Vieira da UFSM com o intuito de incentivar o uso de uma nova modalidade de ensino chamada de “Exercício Interpretativo” dentre os professores e sugerir que esta seja adaptada para utilização no Projeto EIEP.

Normas para o funcionamento do Ensino Integrado na Universidade Federal de Santa Maria

Apresenta uma síntese dos objetivos do projeto Ensino Integrado e Ensino Programado na UFSM, trata da execução e da administração do projeto, além do corpo docente, do plano de ensino e da avaliação do aluno, que entrarão em vigor a partir de janeiro de 1977.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA (Brasil)

Ata da 2.ª Reunião de Coordenadores do projeto Novas Metodologias Aplicáveis ao Ensino Superior

Reunião realizada em São Paulo – SP na Biblioteca Regional de Medicina (BIREME) e iniciou-se com a realização de uma palestra e uma conferência sobre ensino da saúde. Foram discutidos assuntos relacionados à revisão das Unidades Curriculares e sobre as atividades do Projeto.

Termo de Convênio entre o Departamento de Assuntos Universitários – DAU do Ministério de Educação e Cultura – MEC com a Universidade Federal de Santa Maria – UFSM

Trata-se do Termo de Convênio firmado entre o Diretor do DAU/MEC e a UFSM, representada pelo Reitor Professor José Mariano da Rocha Filho para assegurar a continuidade do Projeto EIEP da Operação Produtividade implantado em dezembro de 1970 e aborda a concessão de recursos provenientes do DAU/MEC, no dia 11 de novembro de 1971.

Boletim informativo Vol. 10 II

O boletim informativo é elaborado pela Biblioteca Central “Monoel Marques de Souza – Conde de Porto Alegre” da UFSM. Tem como finalidade divulgar todo material que recebe e o serviço prestado. Este volume corresponde aos meses de novembro e dezembro de 1974.

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