Fotógrafo não identificado.
Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Participação da UFSM no desfile comemorativo a semana da pátria.

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Homenagem aos 75 anos do Colégio Metodista Centenário no desfile da semana da pátria.

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Cerimônia de entrega de certificados do curso de processamento de dados da UFSM com presença do Reitor Odilon Marcuzzo do Canto integrante do Programa Integrado em Formação de Micro-Informática e Editores de Texto.

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Cerimônia de entrega de certificados do curso de processamento de dados da UFSM com presença do Reitor Odilon Marcuzzo do Canto integrante do Programa Integrado em Formação de Micro-Informática e Editores de Texto.

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Cerimônia de entrega de certificados do curso de processamento de dados da UFSM com presença do Reitor Odilon Marcuzzo do Canto integrante do Programa Integrado em Formação de Micro-Informática e Editores de Texto.

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Reunião do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

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Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

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Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

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Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

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Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

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Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

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Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

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Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

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Atividade com massa de modelar e pintura, do Projeto Meninos no Campus.

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Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade com aparelhos eletrônicos e materiais de escritório, integrante do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividade discussão sobre fundo monetário de investimento (FMI) e compreensão do texto em grupo. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Atividades do Projeto Meninos no Campus e da 3ª edição do Projeto Recrear para Integrar. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Cerimônia de entrega de lembranças aos integrantes do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Cerimônia de entrega de lembranças aos integrantes do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Cerimônia de entrega de lembranças aos integrantes do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Cerimônia de entrega de lembranças aos integrantes do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Cerimônia de entrega de lembranças aos integrantes do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.

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Cerimônia de entrega de lembranças aos integrantes do Projeto Meninos no Campus. O projeto foi criado em 1994 a partir da demanda do Conselho Tutelar de Santa Maria e da política proposta pelo Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, e propiciava o atendimento integral de jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social através do envolvimento com a comunidade acadêmica. Os meninos interagiam em todos os centros da UFSM, onde realizavam práticas em laboratórios e atividades educativas, além de acompanhamento psicológico, que visava melhorar o rendimento escolar e desenvolvimento pessoal. O projeto era desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.